Salas Chavez, Flora Alicia. 2010. «Los Significados De La auntoevaluación Y La coevaluación En La formación De Maestros, Para Un Grupo De Estudiantes Y Docentes De La división De educación Rural En La Universidad Nacional». Revista Educación 20 (2):101-12. https://doi.org/10.15517/revedu.v20i2.7992.