Morales Delgado, Jorge Andrés. 2025. «Modalidad Clase-Taller-Café: Una aproximación Tripartita a La gestión De Los Procesos De enseñanza-Aprendizaje De filosofía Para El Estudiantado De Primer Ingreso De La Universidad De Costa Rica». Revista Educación 49 (1):1-18. https://doi.org/10.15517/revedu.v49i1.60956.