Moreno, Jacqueline Elizabet, Analía Claudia Chiecher, y Paola Verónica Paoloni. 2020. «Trayectorias De Ingresantes Universitarios Y Estrategias De Aprendizaje: Sus Implicancias En El Rendimiento académico». Revista Educación 44 (2):244-63. https://doi.org/10.15517/revedu.v44i2.40055.