Orellana Marihuén, Paula Francisca, y Mabel Andrea Ortiz Navarrete. 2021. «Percepción Del Estudiantado Chileno De enseñanza Secundaria Hacia Distintos Tipos De Feedback Correctivo Oral (FCO) En Errores De pronunciación: Un análisis Cualitativo». Revista Educación 45 (2):405-23. https://doi.org/10.15517/revedu.v45i1.43636.