Pinto Contreras, R. N. (2015) «La cuestión epistemológica del currículo: A manera de una sistematización final del curso de Epistemología Educativa», Revista Educación, 8(1 y 2), pp. 223–232. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18590 (Accedido: 26noviembre2024).