Morales Delgado, J. A. (2025) «Modalidad Clase-Taller-Café: una aproximación tripartita a la gestión de los procesos de enseñanza-aprendizaje de filosofía para el estudiantado de primer ingreso de la Universidad de Costa Rica», Revista Educación, 49(1), pp. 1–18. doi: 10.15517/revedu.v49i1.60956.