Beltrán Ulate, E. J. (2016) «Los desafíos éticos del discurso político-educativo costarricense en el periodo 2006-2010, basados en el pensamiento dialógico de Martin Buber y el planteamiento de alteridad de Emmanuel Lévinas», Revista Educación, 41(1), pp. 19–43. doi: 10.15517/revedu.v41i1.17888.