González de Wong, M. I. y de León-Páez, O. (2015) «Análisis de la dificultad de los ítemes de la prueba de aptitud académica y su efecto en validez predictiva, según diferentes variables criterio», Revista Educación, 11(1), pp. 117–124. doi: 10.15517/revedu.v11i1.20172.