Contreras-Salinas, S. y Ramírez Pavelic, M. A. (2020) «Los microlenguajes: una forma de aportar a la relación educativa con las infancias y juventudes en el marco de las pedagogías del sur», Revista Educación, 44(2), pp. 613–621. doi: 10.15517/revedu.v44i2.39964.