Turpo-Gebera, O., Gonzales-Miñán, M., García-Peñalvo, F. y Pari Tito, F. (2020) «La investigación universitaria sobre el blended learning en Perú: campos de conocimiento y tendencias metodológicas», Revista Educación, 44(2), pp. 498–511. doi: 10.15517/revedu.v44i2.40743.