Gutiérrez Jaén, F. de M. (2010) «Efecto del ciclo de transición en las áreas cognositiva y motriz fina y el género del estudiante que ingresa a primer año de la educación general básica costarricense», Revista Educación, 20(2), pp. 61–70. doi: 10.15517/revedu.v20i2.7987.