M. A. Villalta-Paucar, S. Martinic-Valencia, C. Assael-Budnik, y N. Aldunate Ruff, «Presentación de un modelo de análisis de la conversación y experiencias de aprendizaje mediado en la interacción de sala de clase», Rev. Educación, vol. 42, n.º 1, pp. 87–104, dic. 2017.