A. M. Velasco Guardias, S. Montiel Bautista, y S. Ramírez García, «Los videos educativos como herramienta disruptiva para apoyar el proceso de aprendizaje de algoritmos de resta y multiplicación en estudiantes de segundo grado de primaria», Rev. Educación, vol. 42, n.º 2, pp. 149–169, jun. 2018.