A. Pérez González, O. N. Quero Méndez, y J. L. Bravo Viera, «Estrategia didáctica para enseñar a dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos», Rev. Educación, vol. 45, n.º 1, pp. 438–456, oct. 2020.