D. C. Santibáñez Yáñez, V. Gubbins Foxley, y L. P. Villagrán Guzmán, «La improbabilidad de la participación parental en escuelas de educación parvularia: propuesta de un dispositivo conceptual», Rev. Educación, vol. 46, n.º 1, pp. 608–620, dic. 2021.