K. E. Arias Ortega, S. Alarcón Rodríguez, J. Barriga Osorio, y M. P. Solís Gómez, «Tensiones en las prácticas de co-enseñanza durante la implementación de la educación intercultural bilingüe», Rev. Educación, vol. 46, n.º 2, pp. 322–340, jun. 2022.