[1]
J. A. Gonzáles Campos, J. F. Agredo Morales, M. D. Campo Sánchez, M. P. Hernández Barrios, y N. L. Oviedo Tovar, «El sentido de pertenencia y el compromiso estudiantil en el contexto de educación superior a distancia con mediación virtual », Rev. Educación, vol. 47, n.º 1, pp. 57–75, ene. 2023.