S. Farhadi y G. Öztürk, «Nivel de conocimiento del contenido pedagógico tecnológico (TPACK) y necesidades de los profesores de Inglés como Lengua Extranjera (ILE) en pre-servicio: evidencia de Turquía», Rev. Educación, vol. 47, n.º 1, pp. 178–193, ene. 2023.