F. J. Rodríguez Jiménez, M. E. Pérez Ochoa, y Óscar Ulloa Guerra, «Innovación educativa: explorando el impacto del aula invertida en el rendimiento académico de estudiantes de secundaria en matemática », Rev. Educación, vol. 48, n.º 1, pp. 1–41, dic. 2023.