[1]
C. A. Mejía Gracia y R. A. . Hernández García, « Análisis descriptivo y paramétrico de la gamificación con realidad aumentada como estrategia para potenciar la motivación estudiantil en una asignatura de educación superior», Rev. Educación, vol. 48, n.º 2, pp. 1–21, jun. 2024.