[1]
W. E. Mercado Borja, G. Y. Calle Álvarez, J. R. Barrera Navarro, y C. E. Mosquera Mosquera, «Acciones innovadoras mediadas por tecnologías digitales en educación secundaria: un análisis en función del sexo y la edad del profesorado», Rev. Educación, vol. 48, n.º 2, jul. 2024.