[1]
S. Porras Carmona, C. Pérez Dueñas, P. Checa Fernández, y B. Luque Salas, «Competencias emocionales de las futuras personas docentes: un estudio sobre los niveles de inteligencia emocional y empatía», Rev. Educación, vol. 44, n.º 2, pp. 76–90, may 2020.