Araya Moya, S. M., A. L. Rodríguez Gutiérrez, N. F. Badilla Cárdenas, y K. C. Marchena Parrita. «El Aula Invertida Como Recurso didáctico En El Contexto Costarricense: Estudio De Caso Sobre Su implementación En Una institución Educativa De Secundaria». Revista Educación, vol. 46, n.º 1, septiembre de 2021, pp. 103-19, doi:10.15517/revedu.v46i1.44333.