Rodríguez-Garcés, C. R., D. Romero Garrido, y D. Espinosa Valenzuela. «Perfil Y desempeño académico Del Estudiantado Ingreso Especial: Análisis De Una política Pro-inclusión Educativa En Una Universidad Pública». Revista Educación, vol. 48, n.º 2, julio de 2024, pp. 1-22, doi:10.15517/revedu.v48i2.58259.