Rangel Romero, J. C. «El Complejo Inicio De La práctica Docente En Contingencia Del Estudiantado Novel En educación Inclusiva En Tiempos De COVID-19». Revista Educación, vol. 46, n.º 1, octubre de 2021, pp. 573-81, doi:10.15517/revedu.v46i1.44760.