González Castro, C., y B. Torres Anticura. «Identidad Profesional De Estudiantes De educación Parvularia Pertenecientes a Una Universidad Pública Regional Chilena a través De Sus autobiografías». Revista Educación, vol. 46, n.º 2, junio de 2022, pp. 100-13, doi:10.15517/revedu.v46i2.47948.