Marquina, Mónica. «Equilibrios Y Tensiones En Dos décadas De acreditación Universitaria En Argentina: Aportes Para Un Modelo Conceptual». Revista Educación 41, no. 2 (junio 23, 2017): 33–55. Accedido agosto 16, 2024. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/21354.