Bachelor, Jeremy W. «El Aula Presencial, Semipresencial, Virtual E Invertida: Un Estudio Comparativo De métodos didácticos En La enseñanza De L2». Revista Educación 43, no. 2 (junio 25, 2019): 426–437. Accedido julio 17, 2024. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/34014.