Arreola Saldivar, Elizabeth, y Juan Manuel Coronado Manqueros. «El diseño De La instrucción Para La comprensión Lectora En Educación Primaria: Un Estudio De Caso». Revista Educación 45, no. 1 (diciembre 4, 2020): 227–241. Accedido diciembre 19, 2024. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/41326.