Contreras-Salinas, Sylvia, y Mónica Antonieta Ramírez Pavelic. «Los Microlenguajes: Una Forma De Aportar a La relación Educativa Con Las Infancias Y Juventudes En El Marco De Las pedagogías Del Sur». Revista Educación 44, no. 2 (junio 11, 2020): 613–621. Accedido abril 19, 2024. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/39964.