Moreno, Jacqueline Elizabet, Analía Claudia Chiecher, y Paola Verónica Paoloni. «Trayectorias De Ingresantes Universitarios Y Estrategias De Aprendizaje: Sus Implicancias En El Rendimiento académico». Revista Educación 44, no. 2 (junio 29, 2020): 244–263. Accedido abril 19, 2024. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/40055.