Marín-Calderón N. Implementación de la estrategia didáctica del desarrollo del pensamiento crítico-reflexivo en el análisis literario de Hamlet de Shakespeare. Rev. Educación [Internet]. 12 de julio de 2014 [citado 20 de diciembre de 2024];38(2):51-62. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/15261