Carballo de Hernández S. Resumen de tesis. Planeamiento: Conducción, Evaluación y relaciones interpersonales educador-alumno, en el proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Psicología y su relación con el rendimiento académico. Rev. Educación [Internet]. 4 de abril de 2015 [citado 18 de diciembre de 2024];3(1):109-11. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18675