Villalobos Zamora LR. Las directrices sociopolíticas, la concepción curricular y el papel asignado a los maestros en el perfeccionamiento docente realizado en la Universidad de Costa Rica. Rev. Educación [Internet]. 1 de febrero de 2014 [citado 19 de julio de 2024];17(2):79-90. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20488