Tranier JA. Pensar la identidad institucional en contextos contemporáneos: sobre relatos, modelos, metáforas y abordajes. Rosario, Argentina, en los umbrales del Siglo XXI. Rev. Educación [Internet]. 30 de junio de 2013 [citado 7 de mayo de 2024];37(1):161-78. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/10637