Sánchez Avendaño C. La puntuación y las unidades textuales: una perspectiva discursiva para el estudio de los problemas de su uso y para su enseñanza. Rev. Educación [Internet]. 1 de noviembre de 2011 [citado 3 de mayo de 2024];28(2):233-54. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2262