1.
López Jiménez T, Castillo Venegas C, Taruman Monsalve J, Urzúa Calderón A. Prácticas inclusivas centradas en el aprendizaje: un estudio de casos múltiples en educación infantil. Rev. Educación [Internet]. 11 de noviembre de 2020 [citado 13 de noviembre de 2024];45(1):102-17. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/40536