Corrales González Y. Percepción del profesorado de química de la transición al modelo de enseñanza en línea, durante la emergencia mundial debida al COVID-19 en 2020-2021. Rev. Educación [Internet]. 29 de junio de 2022 [citado 25 de abril de 2024];46(2):39-4. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/47807