TY - JOUR AU - Leiva Díaz, Viriam AU - Quiel Castro, Sharon AU - Zúñiga Arguedas, Francini PY - 2013/04/01 Y2 - 2024/03/28 TI - Programa educativo para la prevención y el manejo de la violencia escolar JF - Enfermería Actual en Costa Rica JA - Enferm. Actual Costa Rica (en línea) VL - 0 IS - 24 SE - Artículos DO - 10.15517/revenf.v0i24.8417 UR - https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/8417 SP - AB - Este artículo presenta los principales resultados de la implementación de un programa educativo para la<br />prevención y manejo de la violencia en las escuelas públicas por parte de los maestros de primero y segundo<br />ciclo, el programa fue impartido por la Escuela de Enfermería de la Universidad de Costa Rica, con un total de 40<br />horas de enero a febrero del 2011. Se utilizó diversas estrategias de enseñanza basadas en las necesidades<br />educativas de este grupo de profesores, las cuales se mostraron en un estudio previo y la aplicación de una<br />evaluación de necesidades. Con la asistencia de 33 profesores, 32 mujeres y un hombre. Del total de participantes,<br />30 completaron el programa. Los principales resultados son los siguientes: los participantes lograron adquirir,<br />construir o mejorar sus conocimientos sobre la prevención y tratamiento de la violencia escolar, y también<br />aprendieron diversas técnicas o estrategias para la prevención y control de la violencia en las escuelas. Se<br />concluye que el éxito en la consecución de los objetivos planteados para cada una de las sesiones se relaciona<br />directamente con el hecho de que todo el programa educativo se apegó a las necesidades educativas expuestas por<br />la población participante y a sus características como docentes, haciendo uso de los principios de andragogía, que<br />permitieron entender el aprendizaje como un intercambio de conocimientos entre las partes involucradas ER -