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Quesada Aguilar, M. 1. La pertinencia del currículo en la enseñanza y el aprendizaje de las prácticas musicales académicas en la educación superior costarricense. La Escuela de Artes Musicales de la Universidad de Costa Rica (1971-1991). ESCENA. Revista de las artes. 74, 1 (1), 57-74.