Quesada Aguilar, M.A. 2014. La pertinencia del currículo en la enseñanza y el aprendizaje de las prácticas musicales académicas en la educación superior costarricense. La Escuela de Artes Musicales de la Universidad de Costa Rica (1971-1991). ESCENA. Revista de las artes. 74, 1 (dic. 2014), 57–74.