[1]
Capistrán-GraciaR. 2018. Retomando el enfoque de Émile Jaques-Dalcroze en la formación del profesional de la música. ESCENA. Revista de las artes. 78, 2 (dic. 2018), 37-55. DOI:https://doi.org/10.15517/es.v0i0.35593.