QUESADA AGUILAR, M. A. La pertinencia del currículo en la enseñanza y el aprendizaje de las prácticas musicales académicas en la educación superior costarricense. La Escuela de Artes Musicales de la Universidad de Costa Rica (1971-1991). ESCENA. Revista de las artes, [S. l.], v. 74, n. 1, p. 57–74, 2014. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/escena/article/view/17518. Acesso em: 21 dic. 2024.