QUESADA AGUILAR, M. La pertinencia del currículo en la enseñanza y el aprendizaje de las prácticas musicales académicas en la educación superior costarricense. La Escuela de Artes Musicales de la Universidad de Costa Rica (1971-1991). ESCENA. Revista de las artes, v. 74, n. 1, p. 57-74, 11.