Soto Monge, Ivannia Sofía. «El Modelo pedagógico De La Carrera De Historia Del Arte En La Universidad De Costa Rica (1970-2017): Un Estudio De Caso». ESCENA. Revista de las artes 79, no. 1 (junio 27, 2019): 249–274. Accedido noviembre 24, 2024. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/escena/article/view/37833.