Quesada Aguilar MA. La pertinencia del currículo en la enseñanza y el aprendizaje de las prácticas musicales académicas en la educación superior costarricense. La Escuela de Artes Musicales de la Universidad de Costa Rica (1971-1991). Escena (San José, En línea) [Internet]. 11 de diciembre de 2014 [citado 21 de diciembre de 2024];74(1):57-74. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/escena/article/view/17518