Hacia una antropología filosófica latinoamericana de la liberación
El presente trabajo pretende ofrecer un breve recorrido por la Antropología filosófica a modo de
contextualización general para quienes deseen iniciar sus estudios humanísticos en el ámbito
universitario, de tal manera que le permita cuestionarse sus puntos de partida y establecer un
posicionamiento crítico de frente a los discursos sobre el ser humano que siguen operando en la
sociedad. Así, se planteará una explicación de lo que se entiende por Antropología filosófica de
frente a otras expresiones previas a la constitución de esta disciplina, para proponer el estatuto
epistemológico que le da su razón de ser dentro del pensamiento filosófico y de frente a otras
disciplinas que abordan el tema humano, y ofrecer de manera conclusiva algunos retos que debe
plantearse a fin de ofrecer una visión más integradora del ser humano, en este caso desde la
filosofía de la liberación latinoamericana como parámetro orientador.
Palabras clave: Antropología filosófica; liberación; América Latina; ser humano; realidad
humana.
RESUMEN
ABSTRACT
This paper aims to offer a brief overview of philosophical anthropology as a general
contextualization for those who wish to begin their humanistic studies at the university level. In
such way, it will allow them to question their starting points and establish a critical position in the
face of the discourses about the human being that continue operating in society. Thus, an
explanation of what is understood by Philosophical Anthropology will be proposed in relation to
other expressions prior to the constitution of this discipline, to propose the epistemological
status that gives it its raison d'être within philosophical thought and in relation to other
disciplines that address the human subject, to conclusively offer some challenges that should be
raised in order to offer a more integrative vision of the human being, in this case from the Latin
American philosophy of liberation as a guiding parameter.
Keywords: Philosophical anthropology; liberation; Latin America; human being; human
reality.
Human reality as a problem.
Towards a Latin-American philosophical anthropology of liberation
LA REALIDAD HUMANA COMO PROBLEMA.
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ISSN 1659-331
Revista Estudios, 2023
| Febrero 2023
La Revista Estudios es editada por laUniversidad de Costa Ricayse distribuye bajo
unaLicencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Internacional.
Recibido:
Aceptado:
24 de enero del 2023
20 de febrero del 2023
Dossier: Filosofía y Educación: desaos y
nuevas miradas para el siglo XXI
Luis Arturo Martínez Vásquez
Universidad de Costa Rica
Golfito, Puntarenas, Costa Rica
luis.martinezvasquez@ucr.ac.cr
https://orcid.org/0000-0003-1734-9498
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Revista Estudios, 2023. ISSN 1659-3316
Febrero 2023 Martínez Vásquez Luis Arturo
Dossier: Filosofía y Educación: desafíos y nuevas miradas para
Introducción
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Los giros antropológicos
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Revista Estudios, 2023. ISSN 1659-3316
Febrero 2023 Martínez Vásquez Luis Arturo
Dossier: Filosofía y Educación: desafíos y nuevas miradas para
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¿Qué es la Antropología filosófica?
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Revista Estudios, 2023. ISSN 1659-3316
Febrero 2023 Martínez Vásquez Luis Arturo
Dossier: Filosofía y Educación: desafíos y nuevas miradas para
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Revista Estudios, 2023. ISSN 1659-3316
Febrero 2023 Martínez Vásquez Luis Arturo
Dossier: Filosofía y Educación: desafíos y nuevas miradas para
Superación del paso del mito al lógos eurocentrado
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Febrero 2023 Martínez Vásquez Luis Arturo
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Revista Estudios, 2023. ISSN 1659-3316
Febrero 2023 Martínez Vásquez Luis Arturo
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Revista Estudios, 2023. ISSN 1659-3316
Febrero 2023 Martínez Vásquez Luis Arturo
Dossier: Filosofía y Educación: desafíos y nuevas miradas para
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Revista Estudios, 2023. ISSN 1659-3316
Febrero 2023 Martínez Vásquez Luis Arturo
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Superación del cientificismo
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Febrero 2023 Martínez Vásquez Luis Arturo
Dossier: Filosofía y Educación: desafíos y nuevas miradas para
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Conclusión
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Bibliografía
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Revista Estudios, 2023. ISSN 1659-3316
Febrero 2023 Martínez Vásquez Luis Arturo
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Revista Estudios, 2023. ISSN 1659-3316
Febrero 2023 Martínez Vásquez Luis Arturo
Dossier: Filosofía y Educación: desafíos y nuevas miradas para
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