Montero Ulate , B., Vasconcelos-Vásquez , K.L. y Ugalde Naranjo, J. 2022. Estudio de caso: Aprendizaje significativo basado en tareas autenticas para los cursos de análisis administrativo y clasificación de puestos en el III cuatrimestre 2020. Revista Estudios. 45 (dic. 2022). DOI:https://doi.org/10.15517/re.v0i45.53352.