Castillo-Cedeño, R., & Ramírez-Abrahams, P. . (2022). Los procesos de formación de docente para la primera infancia desde la integración de la investigación a la práctica pedagógica durante la carrera Universitaria de Educación Preescolar y Primera Infancia. Revista Estudios, (45). https://doi.org/10.15517/re.v0i45.53353