SEVA SORIANO, E.; VERA MUÑOZ, M. I. Aprender arte en primaria a través de Códigos QR. Revista Estudios, [S. l.], n. 36, p. 233–253, 2018. DOI: 10.15517/re.v0i36.33516. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/33516. Acesso em: 22 nov. 2024.